Con mình cũng học lớp 4 và đang học thêm tại lớp của cô Nguyệt Anh trường Ams đây. Lớp 4 học vào chiều thứ 7 hàng tuần từ 15h30 đến 18h40 tại trường Phan Huy Chú ngõ 28 đường Nguyên Hồng. Bạn có thể đến đó gặp trực tiếp cô hoặc điện thoại số 0913526942 để hẹn trước. Mẹ Bi & Bông ơi, SĐT nhà riêng của cô Ng.Anh là 38355342.
Mình có thể mô tả qua về lớp với bạn: Lớp đã bắt đầu học từ đầu hè mỗi tuần 2 buổi, bây giờ vào năm học giảm xuống mỗi tuần chỉ còn một buổi. Hàng tuần đều có thông báo điểm, phiếu bài tập và cô yêu cầu bố mẹ ký vở của con. Kiến thức tương đối nhiều và khá khó. Hai tháng một lần cô sẽ tổ chức kiểm tra và loại bớt các học sinh không đạt yêu cầu, ngoài ra học sinh nào thiếu 2 bài tập hoặc bố mẹ quên không ký vở cô cũng cảnh cáo là sẽ cho nghỉ học
Nói chung mình thấy học ở lớp này nếu muốn con nhanh tiến bộ thì về nhà bố mẹ phải kèm cặp thật sít sao, chứ nếu mặc kệ con tự học thì cũng không ăn thua gì đâu bạn ạ.
Theo mình nếu bạn vẫn muốn con theo học thì thứ 7 tuần sau (vì tuần này các con nghỉ) bạn nên đến gặp cô và xin cô phô tô lại đề bài của lớp từ đầu đến giờ về cho con làm thử đã bạn à. Nếu con làm tốt thì hãy gặp cô để cố gắng xin học thử hai tháng để cô biết khả năng của con. Mình nghĩ chắc bạn nhiệt tình thì cô cũng không nỡ từ chối đâu bạn ạ.
Theo mình biết thì lớp của cô Nguyệt Anh có từ lớp 4 đến lớp 12 bạn ạ. Thường thì khoảng giữa tháng 6 hàng năm là khai giảng lớp mới. Bạn cứ gọi điện cho cô để biết thêm chi tiết nhé.
Chỗ cô Dung ở ngõ 131 Thái Hà. Hè vừa rồi mình đã cho con bé lớn nhà mình (năm nay học lớp 8) học thử 2 môn Lý và Hóa ở đó nhưng về con kêu là học rất chán :Sad: hix... nên mình đã cho nghỉ rồi. Thằng bé nhà mình lúc đầu mình cũng định cho đến đấy học nhưng về sau xin được vào lớp cô Nguyệt Anh nên mình thôi ý định đó. Học ở chỗ cô Nguyệt Anh các cô cũng chấm điểm theo thời gian hoàn thành bài, nếu quá thời gian thì dù có làm đúng hết cũng bị trừ điểm các mẹ ạ (quá 5 phút trừ 1 điểm, quá 10 trừ 2 điểm, cứ như thế, bạn nào chậm quá thì không được chấm). Đó là cách chấm điểm luyện gà ở tất cả các trung tâm: Hạ Hồi, Anh Minh (của Thầy Thoại), Núi Trúc (của Thầy Việt). Chỉ mỗi tội bây giờ vào học chính khóa các cô ở trường đang kêu là ko biết mẹ cho con đi học thêm ở đâu mà chữ con càng ngày càng ẩu :Crying::Crying:
Vì bé lớn nhà mình trước đây cũng đã từng thi vào Ams nhưng trượt vỏ chuối mặc dù cháu luôn ở lớp giỏi của tất cả các trung tâm kia (thậm chí còn ở top giỏi của lớp) nên mình thấy chốt lại là con học ở đâu cũng được miễn con tiếp thu tốt, nắm chắc kiến thức; thường xuyên hoàn thành được 90% các đề của thầy giáo cho, còn lại chuyện thi cử nhiều khi cũng một phần do may mắn nữa các mẹ ạ. Không thể nói là cứ ở lớp giỏi thì yên tâm chắc chắn đỗ được đâu.
Hình như cô NA chỉ dạy từ lớp 4 thôi thì phải. Ở trên mình đã post số điện thoại của cô rồi đấy, mẹ nó gọi thử xem thế nào nhé. Còn chỗ Thầy Thoại ở C5 Giảng võ thì có từ lớp 2 đấy. Nhưng theo mình con năm nay mới vào lớp 2 thì cũng chưa cần học thêm gì đâu. Kiến thức lớp 2 chưa có gì cả. Bao giờ bắt đầu hè lớp 2 lên lớp 3, hoặc lớp 3 lên lớp 4 thì hãy cho vào lò. Còn nếu bạn vẫn muốn cho con học sớm thì thử đến Trung tâm của Thầy Quý ở Hạ Hồi hỏi xem sao.
COn mình cũng đang học lớp 4 và cũng đang suy nghĩ về chuyện học thêm của cháu. Mình đưa ra 2 trường hợp của các cháu nhà mình để các mẹ tham khảo nhé: 1 cháu được bố mẹ cho vào lò luyện thi Ams ở C5 Giảng Võ từ lớp 3. Học vất vả đã đành, bố mẹ cũng vất vả trong chuyện đưa đón, rồi học phí trong 3 năm liền, cháu cũng ở top giỏi của lớp nhưng khi đi thi Ams thì trượt vỏ chuối, mất bao công sức và hy vong của bố mẹ. CÒn 1 cháu thì chỉ học o nhà thôi chẳng học lò liếc gì cả mà lại đỗ Ams và chuyên Ngữ luôn. Theo mình học lò là 1 phần còn phần chủ yếu là tố chất của các con nữa. Mà nếu tố chất tốt thì chẳng cần lò các mẹ kèm con học ở nhà và chú ý sưu tầm thêm các sách nâng cao cho con la cũng ổn rồi. Học lò các cô cũng chọn lọc thi thường xuyen thì đương nhiên những bạn học tốt và có tố chất tốt kiểu gì chẳng đáp ứng được yêu cầu cô đề ra và chuyện thi đỗ là đương nhiên.
Mình cũng có hai con học lớp cô. Kinh nghiệm của mình con học lớp cô N.A là:- Chủ yếu nâng cao kiến thức tiếng Việt, ngữ văn, toán...(so với chương trình cơ bản trong SGK) - Muốn vậy, bố mẹ phải thường xuyên theo sát con (và thậm chí học cùng)- Các cô giáo thường xuyên nhận xét về tình hình của con (trong vở hàng ngày hoặc thông qua họp phụ huynh - thường 2-3tháng/lần). Các cô trao đổi rất thẳng thắn với phụ huynh đấy.- Nghỉ học phải xin phép, không được nghỉ hai buổi liên tiếp (cô nghiêm khắc trong việc rèn ý thức kỷ luật lắm đấy).- Thời gian học không quá căng thẳng, 1 buổi/tuần và (chỉ học tối đa 3buổi/tháng. - Riêng đối với việc luyện thi vào Ams, thi cử đỗ đạt là một vấn đề hoàn toàn khác, phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Mình quan niệm con học để mở mang kiến thức và có thêm nhiều bạn bè ở các trường khác, qua đó cũng xác định phần nào khả năng của con mình ở đâu nên không đặt nặng vấn đề này. Có nhiều con học lớp này không phải để thi Ams.Các con mình học lớp của cô rất thích. Các cháu còn được đi dã ngoại và học thông qua buổi dã ngoại nữa. Hôm rồi các cháu được đi Bảo tàng dân tộc học (gần 3 tiếng) cùng các cô giáo. Sau buổi học, các cháu phải hoàn thành một bài học về buổi dã ngoại này. Tuy hơi mệt (vì trời nóng) nhưng các cháu rất phấn khởi.Đôi điều chia sẻ để các Mẹ biết và quyết định việc học hành cho con cái chúng mình nhé.
Mình thấy bảo trung tâm Học mãi ở gần khách sạn Bảo Sơn. Ở đây phòng học có điều hòa. Không biết ở Học mãi hàng tháng có loại bớt học sinh hay không, còn ở lớp Trí Đức của cô Nguyệt Anh thì kiểm tra theo dõi điểm sát sao lắm. Cứ 2 tháng một lần phụ huynh các lớp đến cùng học với các con một buổi và nhận kết quả kiểm tra đợt trước. Nhiều phụ huynh rất thíc việc này vì được cô hướng dẫn cách dạy con. Nhưng mà vẫn có vài phụ huynh sợ họp vì bị cô phê bình và cho con thôi học.
Lớp Trí Đức của Cô Nguyệt Anh hiện đang học ở Trường THCS Thăng Long (Phố Nguyễn Văn Ngọc cắt với Đào Tấn Bạn ạ). Cô tổ chức dạy từ lớp 3 bạn ạ. Bạn có thể đến Trường vào sáng hoặc chiều chủ nhật là có thể gặp được cô.
Nguyên văn bởi mecuaberong chị Thanh Hang 68 ơi, con mình cũng học lớp Trí Đức. Tuần trước đi học ở công viên về, cháu thích lắm. Cháu khoe đã nặn được một chú khỉ rất đẹp, được bác Hiền họa sĩ chấm cho 9 điểm. Các bà vẽ tranh thì bác thu về chấm sau. Con mình rất thích nặn và vẽ. Trước đây mình cho cháu học vẽ ở nhà thầy Quốc Toản, nhưng năm ngoái thôi rồi.Cháu tiếc lắm nhưng vì năm nay nhà mình bận chau nhỏ nên không có điều kiện đưa đón cháu lớn. Cô Nguyệt Anh khyên chi như vậy là đúng đấy. Đừng bắt nó bỏ học vẽ. Nếu chị muốn cho cháu học toán tăng cường thì cố gắng đổi buổi học vẽ cho cháu. Nhất định hè này mình sẽ cho con đi hoc lại lớp vẽ, nặn .Cũng may là cô Nguyệt Anh thỉnh thoảng cho các cháu đổi món nên chúng nó rất thích. Con nhà mình con sung sướng vì được là nhóm trưởng, kèm cặp máy em lớp 3 nưa cơ.Sau hôm đi tham quan về, thấy mấy anh chị em gọi cho nhau ríu rít, nhắc nhau học ca dao về Hà Nội. Cả nhà mình cùng học theo con luôn. Kể ra cũng hay, chị nhỉ!
Cô Nguyệt Anh nhận dạy hs từ hè lớp 2 lên lớp 3. nhưng chi co 1 lớp 3 thôi ban ạ. Vì vậy khó xin vào lớp lăm! nếu xin ngay từ đầu tháng 6 thi ok. còn xin giữa chừng thi phai chờ cô loại bớt hs kém mới đựoc vào.
Các phụ huynh lớp Trí Đức 5 của cô Nguyệt Anh ơi!
Tuần vừa rồi cô ra bài TV khó ghê:
- Đặt một câu có 3 chữ đồng đồng âm, khác nghĩa
- Đặt một câu có 3 chữ đánh mang 3 nghĩa khác nhau
Con gái hỏi mình, hai mẹ con nghĩ mãi mới ra 2 câu như thế này:
1. Các em nhi đồng cùng đồng thanh đọc bài đồng dao về những loài chim.
2. Vào ngày nghỉ, mẹ em đánh ấm chén, bà em đánh trứng làm bánh còn em thì đánh cầu lông với bố.
Chả biết làm thế có đúng hay không? Nhờ các bố mẹ giúp mình với!!! kẻo sai thì mất "uy tín" với con quá!!!
Lần trước, cô giáo chữa bài tập, nhóc nhà mình bị cô phê: văn hơi già dặn và chưa đúng ngữ pháp. Nó về cứ bắt đền mình (khổ quá!!!!! :Sad Tuần sau để con tự làm thì nhóc ta lại được 9 điểm. Về nhà vênh váo lắm. Nhưng lần này bài nâng cao khó quá nên con gái đành phải "cầu cứu" mẹ mà mẹ có giỏi TV đâu!!!
Bác nào biết thì giúp mình với nhé!! Xin cảm ơn!
Đọc bài của các mẹ em có mạo muội đóng góp 1 ít ý kiến.
Em tốt nghiệp Ams cách đây không lâu và cũng có biết tiếng cô Nguyệt Anh ở trường. Về chất lượng giảng dạy cho các học sinh cấp 1 ôn vào Ams em không rõ nhưng về kiến thức dạy cho hs cấp 3 thì em nghe nói là cũng bình thường, không có gì đặc biệt. Nhưng theo ý kiến chủ quan của em, giáo viên hay nghề gì thì cũng đều có chuyên môn cả, nếu dạy 1 lèo từ cấp 1 đến cấp 3 thì chắc chắn chất lượng sẽ ko tốt bằng những thầy cô chỉ dạy nhất định 1 số lớp. Ai bảo giáo sư ĐH đi dạy các cháu cấp 1 là giỏi đâu phải không các mẹ?
Lớp em trước đây thành phần đều là hs bình thường, tự học ở ngoài hoặc ôn luyện ở nơi khác không phải các lò luyện. Nói thật với các mẹ, em đã từng ở các lò em biết, nhốn nháo lắm! Các thầy cô cũng chẳng quan tâm đến trò sát sao được, và cứ chăm chăm đến những trò làm tốc độ nhất thì không hẳn là tốt vì như thế làm cho các bé dễ có tâm lý "ôi mình không nhanh bằng bạn, thôi kệ đi". Nhưng nếu học ở các lớp nhóm nhỏ, các bé sẽ có tinh thần cạnh tranh nhau, thầy quan tâm được đến trò, thúc được các bé học. Các lò hầu như làm gì có ai ktra bài tập về nhà. Thầy giảng ào ào, chữa ào ào. Chỉ có cái là nắm được dạng bài mẫu. Nhưng thưa các mẹ, các bé nhà mình toàn tiểu học, tinh thần tự học có đủ cao để về nhà giở sách vở nghiền ngẫm bài vở hay không? Tội các bé lắm chứ!
Em cũng ở thế hệ học thêm, luyện lò nhưng đều chỉ học không quá 1 tháng là bỏ. Em chỉ tự học và theo các nhóm từ 3 đến 5 hs thôi. Thầy giáo cũng không phải quá tiếng tăm nhưng kết quả thì rất ok, em đỗ Ams và sau này có tham gia thi hs giỏi QG. Em không có ý khoe khoang gì, em chỉ muốn lấy vd để các mẹ thấy, đừng nhồi nhét các bé nhiều quá, cứ thả lỏng thôi để các bé có tâm lý thoải mái. Dạng nhiều quá rồi đến lúc thi óc nào mà nhớ nổi.
Học tự nhiên có thể biết nhiều dạng là tốt nhưng riêng học văn thì dạng bài nhiều mà cách diễn đạt nghèo nàn cũng không thể được điểm cao. Cách tốt nhất là các mẹ cứ bớt vào cua học cho các bé ở nhà đọc sách, đọc truyện. Có thể kết quả ko ngay tắp lự nhưng mưa dầm thấm lâu, tự khắc cách diễn đạt ngôn từ và kiến thức từ sách vở sẽ giúp các bé, ngoài ra còn có tác dụng cho các bé tự học nữa.
Một điều nữa em thấy rất quan trọng với học trò đó là cảm hứng của người thầy. Thầy có tâm huyết thì trò sẽ có hứng học và thích thú với môn học ấy. Thầy cô giỏi là thầy cô đào tạo được những học sinh bình thường trở thành những học sinh giỏi chứ nếu đầu vào giỏi để đào tạo thì cũng không có gì là quá ghê gớm. Ở cấp độ luyện lò, tức là mặt bằng ai cũng như ai thì ko nên kiểm tra chất lượng học sinh làm gì.
Từ đồng trong nhi đồng và đồng giao đều có chung 1 nghĩa là cùng các mẹ ạ.
Từ đồng nếu đứng một mình thì có mấy nghĩa sau: Đồng (tiền), đồng (kim loại), đồng (cùng).
Theo em đề này cô giáo ra không chặt và chưa chính xác. Vì ở đây ko nêu rõ đặt câu cho từ ghép có chữ đồng hay chỉ là 1 từ đồng hay không. Thêm vào đó là cách đặt đề bài có phần khó hiểu, mục đích đặt câu cho từ đống và đánh đều như nhau nhưng cách ra đề lại khác nhau, không thống nhất. 1 cái là đặt từ đồng âm khác nghĩa, 1 cái là đặt 1 câu mang 3 nghĩa khác nhau cho từ. Xét về mặt tiếng Việt thì đây đều là bài tập đặt câu đồng âm khác nghĩa cả.
Em có 1 câu thế này đặt cho trường hợp từ đồng đứng với vai trò từ đơn:
Tuy những mảnh kim loại bằng đồng này có kích cỡ không đồng đều với nhau nhưng chúng đều có chung một giá là hai trăm nghìn đồng một miếng
Do sơ ý đánh rơi bàn phím máy tính, Mai phải đánh lại ba văn bản Hội nghị bằng máy đánh chữ.
Mặc dù bị bố đánh mấy roi vì tội đánh mất tập tô chữ, tối hôm ấy Cu Tí vẫn đánh một lèo ba bát cơm.
Câu 2 hay hơn vì nghe có vẻ hợp lý và giọng văn trẻ con hơn. Từ đánh thứ nhất mang nghĩa một hành động trừng phạt, từ đánh thứ 2 mang nghĩa tạo ra một hành động và từ đánh cuối cùng có nghĩa chỉ sinh hoạt ngày thường.
Sếu & Dim
Mình thấy rằng con gái thường tự làm bài cô giao (khoảng 80%), còn lại mẹ mới phải cùng giải với con.
Cô giáo dạy toán ở lớp dạy vô cùng thú vị và lớp học rất vui. Ngày nào đi học về con cũng rất phấn khởi. Sau khi học lớp của cô từ cuối hè lớp 4 lên lớp 5 (khoảng 6 tháng), khả năng viết của con tốt hơn hẳn. Toán con học cũng tốt hơn và nắm bài nhanh hơn.
Con chỉ đi học thêm 1 buổi sang CN ở lớp này, và mất khoảng 2h tự học để hoàn thành bài tập ở nhà.
Tóm lại là mình không dám kỳ vọng con gái yêu sẽ đỗ vào trường Ams, nhưng tin rằng học lớp này con có nhiều tiến bộ trong cách tư duy, viết và trình bày, cảm nhận văn học …
Cô Nguyệt Anh là gv dạy văn, cô tổ chức lớp nào thì đều trực tiếp dạy lớp ây. Còn gv toán do cô mời đến dạy cùng cô. Nhìn chung các cô dạy lớp Trí Đức đều dạy tốt. Mình thích nhất là sự chuyên nghiệp, khoa học trong cách quản lý của cô Nguyệt Anh. Con mình học ở đây phải nghiêm túc, chăm chỉ nhưng không quá áp lực vì đến đây con được tham gia nhiều dạng học tập, tốt và rất vui. Hồi hè, cô có mời cô giáo dạy Tiếng Anh dạy cho lớp của con gái cô nhưng hình như bây giờ lớp tiếng Anh không học nữa.
Con bạn muốn xin học thì đầu tháng 6 phải xin ngay. Nhà mình năm ngoái cũng thế. Chậm 2 ngày là không còn chỗ đâu vì cô giáo không tổ chức nhiều lớp như ở trung tâm khác. Hình như ở đây chủ yếu là phụ huynh quen. Mình đi họp thấy nhiều bố mẹ nói họ gửi con, cháu học cô mấy năm liền rồi.
Nguyên văn bởi mecuaberong Đúng là khối người cha chuyên chiếc gì mà vẫn thành đạt,hoặc làm thuê cho tây, cho mỹ ăn lương vài nghìn USD, Có người học trường chuyên ra vẫn chỉ là cán bộ nghèo. Song có lẽ họ nghèo không phải do học chuyên ra. Bao nhiêu hs chuyên Ams ra thành các nhân vật có tên tuổi, xuất sắc thì không biết có phần nào đóng góp của ngôi trường họ đã học không?
Con tôi đi học thêm vì bản thân cháu thấy yêu thích lớp học, thích cách dạy của cô giáo tr Ams. Nếu con tôi đỗ được vào Ams, tôi rất tự hào, còn không đỗ cũng không sao. Tôi chả tôn sùng gì cả,, tôi chỉ tôn trọng các thấy cô yêu quí và giúp con mình tiến bộ, giúp cho con đựoc học và chợi một cách khoa học, hợp lý.Thế thôi! Không ít PHHS cho con đi học thêm lớp cô Nguyêt Anh đâu phải vì tôn sùng trường chuyên, phải không các bác?
Vâng, em cũng tán thành với ý kiến của "Mecuaberong", em cũng không kỳ vọng vào chuyện cháu có đỗ được vào trường Ams, nhưng điều mà em nhận thấy là các con khi đã học ở lớp cô Nguyệt Anh đều rất thích và háo hức học ở lớp cô, còn nhắc Mẹ phải đi sớm vì sợ tắc đường, không đến lớp kịp. Cô giảng dễ hiểu, cẩn thận kỹ lưỡng, đồng thời lại kết hợp các hoạt động ngoại khóa một cách rất khoa học. Cũng nhờ những topic này mà em đã xin đượ cho con em học ở lớp của cô. Ngay từ buổi đầu tiên cháu học ở lớp của cô, cháu đã thấy thích học rồi. Trẻ con cũng còn nhận xét như vậy, thì em nghĩ các Mẹ không có gì phải băn khoăn đâu ạ. Em cũng không thích phải cho con em đi học thêm nhiều, nhưng em muốn cháu được mở mang thêm kiến thức, nên việc mình tìm được một giáo viên tạo cho con mình lòng say mê và yêu thích môn văn là điều không phải dễ đâu a.